Pentru reabilitarea copiilor cu paralizie cerebrală pentru copii, utilizați terapia. Care este această metodă?
Conţinut
Vaclav lout
În 1954, medicul ceh, Vaclav Voita, care a lucrat timp de mulți ani în centrul orașului München al centrelor, a oferit modelele principale ale mișcării reflexe înainte, care au fost mai târziu clasificate și propuse ca metodă de terapie - o locomoție reflexă sau numită Autor, terapie.
Principiul terapiei
Principiul terapiei ridicate este influența nu numai pe sfera motorului, ci și pe întregul corp - la sistemele vegetative și mentale. La efectuarea terapiei, se observă modificări ale frecvenței pulsului, respirației și tensiunii arteriale. Principala sarcină a metodologiei este formarea competențelor motorii corespunzătoare vârstei copilului. Pentru a rezolva această problemă, utilizați reflexe de crawlere și de întoarcere. Fenomenele lor principale afectează gestionarea corpului în ansamblul său, verticalizarea sa și posibilitatea de a avansa.
Rezultatul practic al terapiei este formarea obiceiurilor motorului drept. Eficacitatea terapiei este determinată de ajutorul înregistrării și datelor clinice.
Terapia cu buclă ca metodă de reabilitare a copiilor cu tulburări motorii poate fi implementată cu o repetare frecventă a exercițiilor pentru o perioadă lungă de timp (3-4 ori pe zi timp de 20-30 de minute timp de cel puțin un an) și, prin urmare, este proiectat să se integreze Părinții din procesul de reabilitare. Părinții se desfășoară la perioada de formare din centrul de reabilitare sub îndrumarea unui terapeut de buclă specializat, cu exerciții suplimentare la domiciliu. Logo-terapeutul conduce periodic o corecție a complexului de exerciții în timpul consultării sau re-cursurilor de reabilitare în centru.
Exercițiu exercițiu
Exercitarea este îndeplinită în stabilirea copilului în poziția reflexă și expunerea manuală la zonele de leziune. Alegerea unei astfel de zone este fabricată individual și depinde de tipul de tulburări motorii și de reacțiile de răspuns. Influența asupra zonelor de stimulare nu provoacă durere. Comportamentul negativ al copilului la poziția forțată în timpul tratamentului poate fi o manifestare a fricii sau a protestului natural, în special a celor mai tineri copii. Comportamentul negativ al copilului nu ar trebui să fie o manifestare a agresiunii și ar trebui eliminată prin metodele de corecție psihologică. În plus, este necesară pregătirea psihologică preliminară a părinților de a efectua terapie și rezultatele așteptate.
Înainte de începerea terapiei curente, cei mai tineri copii sunt condusă prin logare, ele inspectează neurologul și pediatrul și, în plus, sondaje suplimentare sunt aplicate în funcție de.
Odată cu introducerea terapiei ca o tehnică de reabilitare, este recomandabil să-l folosim singur. În primul rând, acest lucru se datorează calculării încărcăturii adecvate. Terapia cu buclă este incompatibilă cu trenurile electrice și electrostimularea musculară.
Eficacitatea toleranței la buclă depinde de termenul tratamentului, «Maturitate» Sisteme funcționale ale sistemului nervos și gradul și stadiul tulburărilor sferei motorului. Tratamentul prin metoda LGA face posibilă începerea tratamentului tulburărilor motorii din perioada nou-născută. Cea mai mare eficacitate a tratamentului se realizează după familiarizarea preliminară a părinților cu metodologia și formarea lor psihologică suficientă, cu o implementare continuă personală pe termen lung a tehnicii de tratament.
