Copilul dvs. este închis și neimportant. El practic nu reacționează la nimic. Încălță-te face să nu-l facă un zâmbet, dar lacrimi. Nu faceți concluzii grave despre abilitățile sale mentale.
Conţinut
Nu vă grăbiți cu un diagnostic
Potrivit statisticilor, în Rusia pentru 10.000 de copii – Opt născuți cu sindromul autismului. Cei care au auzit despre asta știu că părinții și educatorii unui copil autist pot fi așezați un monument în viață, pentru că au nevoie de răbdare cu adevărat angelică și o iubire nesfârșită. Cele mai multe dintre viitoarele mame nu au auzit niciodată de autism. Între timp, experții cred că orice femeie care va da naștere ar trebui să fie conștientă de acest fenomen.
Autismul este definit ca «Dizabilități emoționale, care sunt exprimate în vizitarea persoanei, în aproape absența contactului cu lumea înconjurătoare». Acest fenomen este înnăscut și motivele pentru care, în designul emoțional al copilului, nu există mecanisme necesare pentru adaptarea normală la viață.
Pur și simplu, un astfel de copil este complet neprotejat, foarte supărat, și aproape orice contact cu lumea exterioară are un impact emoțional prea mare asupra acestuia, care se învecinează cu stresul. Ca rezultat, copilul din primele zile ale vieții sale încearcă să se protejeze de impresii puternice, se închide și practic nu vine la contact chiar și cu părinții.
Se pare că un astfel de copil nu este interesat de mamă, nici jucării, nu răspunde la vocea și apariția celor dragi. Prin urmare, cel mai des sindromul autismului sunt confundate cu cretinismul. Lipsa unei erori poate fi chiar un medic care nu sa ocupat în mod specific această problemă. Rezultatul este «Pierdut» Cel mai deplorabil - copilul intră în categoria defectă mentală cu toate consecințele ulterioare.
Autismul nu poate fi numit o boală sau chiar inferioritate în sensul obișnuit al acestor cuvinte. Potrivit profesioniștilor, copiii cu autism au adesea un talent și o minte remarcabilă. Ca unul dintre medici a spus părintele disperat: «Trebuie să ajungeți la lumea lui interioară, credeți că merită». Acești copii au abilități creative minunate pentru muzică, poezie, pictură, matematică și t. D.
Mulți elevi ai autorităților autorizați după o lungă perioadă de muncă grea «Dezvălui», Puneți în lume ceea ce a fost copiat atât de mult. Unii dintre acești tipi studiază în conservator, în universități de elită, pentru că au un sistem de gândire non-trivial. Autismul are mai multe grade de complexitate, dar chiar și cei mai dificili copii dau speranță pentru adaptare în cazul în care nu este posibil la primele semne de nefavorabile.
Cum să recunoaștem sindromul periculos
Este posibil să observăm semnele de autism, dacă știți etapele de bază ale dezvoltării mentale a sugarului. Majoritatea părinților copiilor autism spun că copiii lor sunt într-o opinie a adulților, dar este foarte dificil să o prindem. Într-adevăr, un astfel de copil nu înregistrează o privire la fața mamei, fie în general pe orice față. Uneori mamele o confundă cu orbire, dar, privindu-se atent, observați că lampa sau fereastra atrage atenția copilului, în timp ce pe față se preferă să nu se uite. Motivul este că un copil autism nu poate rezista unei aspecte de mult timp, ea suprasolicită.
Nu acceptă «Căutarea pozitivă», Când mama o va lua și se culcă pe mâini «saltea», Spre deosebire de un copil normal care «distribuit» pe mama, ca o maimuță, agățată de manetele din spatele gâtului, este potrivit mai convenabil.
Următorul semn alarmant: Mama este uneori foarte dificil de a se angaja cu un copil cu o chestiune comună. În timp ce toți copiii sunt fericiți să ia adulți în jocurile lor și chiar să încerce să-și atragă atenția, numele este de a juca împreună, un copil autist este indiferent în atenția părinților, și uneori chiar începe să plângă, când mama este implicată Jocul său. Se pare că este un sentiment mult mai confortabil, făcând niște lucruri clare și divertisment.
Din același motiv, un copil autist este foarte dificil de a preda discuțiile. Schema obișnuită arată așa: mama arată un copil pentru un alt subiect, copilul își urmărește ochii, mama numește ceea ce arată și încearcă să se repete. Cu copilul autist, totul este mult mai complicat, pentru că este prea greu să-i atrage atenția.
De asemenea, este important să se țină seama de faptul că un copil din punct de vedere emoțional este obișnuit cu atmosfera înconjurătoare și să schimbe locul de foarte mult timp: o cameră de urgență, întâlnire cu o persoană nefamiliară, chiar și rearanjarea mobilierului în cameră îl poate provoca o reacție apropiată de șocul mental.
Într-o etapă timpurie a formării personalității, determină copilul dezavantajat și îl ajută să scape de ea, poate doar mama. Cum să o facă?
Foarte des mama, uitându-se la copilul său, cade în depresie, se pare că ea este complet indiferentă față de copilul pe care nu-l alocă și nu-i place. Dar acest lucru nu este cazul, un astfel de copil are nevoie de dragoste maternă și atenție chiar mai mult decât cea obișnuită. Toate lucrurile în dozare. Din aceasta și trebuie să vină.
Mama necesită un maxim de răbdare și tact pentru a trage treptat copilul dintr-o stare închisă. Dacă copilul nu-și ține ochii pe față, dar doar arată ocazional și se întoarce imediat, trebuie să încercați cu ușurință să vă păstrați privirea la început până la scurt și apoi pentru o perioadă mai lungă de timp.
Dacă copilul nu vrea să se joace cu tine, trebuie să te uiți la el, nu-i așa că nu-i place în comportamentul tău, ce un loc pe care îl poți lua în joc, fără să travezi copilul. Asigurați-vă că vă încurajați atenția.
Fiul didactic sau fiica vorbind, acordați atenție la ceea ce ei înșiși reacționează și numesc acele articole la care arată el sau ea. Într-un cuvânt, mama trebuie să fie pe deplin născută în lumea interioară a copilului său, să se uite la ochii din jurul lui și treptat, fără evenimente de vânătoare, să stabilească contactul între copil și realitate.
Dacă autismul copilului se află într-o formă ușoară, mama poate elimina toate problemele în mod independent. În cazul dificil, fără un specialist, va fi dificil de făcut și, uneori, este imposibil. La Moscova, această problemă este angajată numai în trei instituții: în centrul de pedagogie terapeutică, centrul de sănătate mintală și la Institutul de Pedagogie Corectare.
Și, bineînțeles, cel mai important lucru nu este să pierdeți spiritul spiritului și încrederii în victoria lui și a copilului care are șansa de a-și implementa abilitățile remarcabile cu ajutorul dvs. Unul dintre specialiștii autorilor mi-a spus: «Da, te uiți la Universitatea de Stat din Moscova, sunt doar clienții noștri foștii, mai ales în rândul profesorilor!».
