Terapia muzicală ca stimulent pentru dezvoltare

Conţinut

  • Istoria muzicoterapiei
  • Tratamentul muzicii
  • Fizioterapie
  • Un joc
  • Lucrați cu copii speciali
  • Pe o notă



  • Istoria muzicoterapiei

    Terapia muzicală ca stimulent pentru dezvoltareNoi toți ne-am născut cu diferite capabilități.
    Uneori restricțiile sunt suprapuse de natura în sine. Dar asta nu înseamnă asta
    șansele de a fi fericiți la oameni sau mai degrabă, copiii cu limitată
    Oportunități, mai puțin. Și aceasta va avea propria soluție - terapie muzicală.

    Amintiți-vă: "Răbdare și un mic efort"? Ai nevoie de exact
    Este dacă aveți un copil cu oportunități limitate (încălcare
    Sistemul musculoscheletal, bolile nervoase, oligofrenia,
    Probleme cu audierea sau viziunea). Încă știa antică că arta
    posedă efecte terapeutice, dar impact puternic asupra sănătății,
    Desigur, există muzică. Deja în Grecia antică Pitagoras în el
    Universitatea din Crotone a început și a încheiat ziua cântând: dimineața - la
    Mintea clară din activitatea de somn și excitare, seara - calm și
    Tune în vacanță.

    Neurochirurgii și psihologii moderni cred că muzica are
    Impactul magic asupra dezvoltării creierului uman. În mod surprinzător, asta
    Tipurile specifice de celule nervoase reacționează la frecvențe specifice specifice
    oscilațiile corespunzătoare anumitor note muzicale. De aceea
    Terapia muzicală a apărut ca metodă psihoterapeutică bazată pe
    Efectele vindecătoare ale muzicii asupra stării psihologice a unei persoane.



    Tratamentul muzicii

    Terapia muzicală - cea mai veche și naturală formă de corecție
    emoțională afirmă că mulți oameni folosesc pentru a elimina
    A acumulat tensiune mentală, calmează, focalizați.

    Terapia muzicală ca stimulent pentru dezvoltareExperții disting forma pasivă și activă a terapiei muzicale. ÎN
    Primul caz Pacienții oferă să asculte diverse muzicale
    lucrările corespunzătoare stadiului sănătății lor psihologice și
    Tratament. Cei care cel puțin o dată au comunicat cu un copil cu limitate
    Oportunități știu cât de greu este să găsești o cale spre inima lui. prin urmare
    naturalitatea și accesibilitatea care este în muzică este unul dintre motivele
    Dezvoltarea furtunoasă a terapiei muzicale în ultimele 2-3 decenii.
    Utilitatea terapiei muzicale în lucrul cu copiii cu limitată
    Posibilitățile sunt că ea:

    • Ajută la consolidarea încrederii, înțelegerea reciprocă între participanții la proces;
    • Ajută la accelerarea progresului terapiei, deoarece experiențele interne sunt mai ușor exprimate prin muzică decât atunci când vorbesc;
    • Muzica întărește atenția asupra sentimentelor, servește ca material care sporește gradul de conștientizare;
    • Creșterea indirect a competenței muzicale, există un sentiment de control intern și de ordine.

    Cu cât începe tratamentul mai devreme, cu atât este mai mare șansa de succes. prin urmare
    Deja de la doi ani de copii cu dizabilități pot fi tratate și
    Terapia muzicală. La copiii celui de-al doilea an de viață
    idei despre lumea exterioară sunt și vorbire foarte înguste, slab dezvoltată, de asemenea
    Audiere și percepții vizuale, sistem nervos slab, rău
    Coordonarea mișcărilor, atenția nesustenabilă. De regulă, acești copii
    Nu există abilități și abilități în rezistență la sunet, în silabă și
    intonarea celor mai simple melodii. Copiii nu știu cum să coordoneze mișcările
    Cu muzică, subordonată acțiunilor dvs. cu diferite semnale externe -
    Spectator, auditiv. Dar au o proprietate - imitativitate, -
    care se manifestă atât în ​​mișcări muzicale cât și ritmice și în
    Cântând și cântând.



    Fizioterapie

    Terapia muzicală ca stimulent pentru dezvoltareÎn studiul educației fizice terapeutice, apare nu numai dezvoltarea
    Abilitățile fizice ale copiilor - mișcările sunt efectuate la muzica care
    contribuie semnificativ la îmbunătățirea coordonării copilului.

    Clasele de muzică pot fi ținute sub orice formă: Ascultarea
    Muzică, Sanguage. Amintiți-vă doar principiile muncii în muzica terapiei: cu
    Scopul calmului este necesar pentru a asculta muzică liniștită și liniștită și pentru
    Activare - Distracție și tare. Posibilitățile de lucrări muzicale,
    Mai ales clasic, utilizat pe scară largă pentru a transfera simțurile,
    experiențe, sentimentul copilului pentru a schimba structura acestuia
    Cel mai mult. Cu terapie muzicală activă, copiii înșiși participă
    Executarea lucrărilor muzicale (cântând), aplicând în timp ce
    Instrumente muzicale obișnuite și neobișnuite, de exemplu, deținute
    corp (bumbac, atingere). Scopul principal al formării muzicale -
    Integrarea copilului în grupul social, ca și în muzică
    Creația este bine practicată diverse abilități de comunicare,
    Timiditatea goală este eliminată, fragmente și
    Autocontrol.

    Muzica și motorul arată bine afectează dezvoltarea copilului,
    că, în primul rând, cauzează interesul și concentrează atenția copiilor
    Tom sau alt subiect, în al doilea rând, învață tehnicile de jocuri, îndeplinind
    mișcări în conformitate cu textul cântecului.



    Un joc

    Vizualizitatea (ilustrațiile, jucăriile) ajută la stabilirea contactului cu
    Copiii, face posibilă atragerea atenției la cursuri, se extinde
    Prezentarea copiilor despre lumea din jur.

    Apropo, jocul este forma optimă de înțelegere a întregului nou.
    Cel mai bine este să utilizați jucăriile de complot care sunt artistice dvs
    Luminozitatea promptă copiilor la manifestarea emoțiilor pline de bucurie. Aceasta poate
    Fii iepuraș, cocoș, pasăre. În plus, în cursul jocului este în valoare de introducere
    copii cu obiceiuri de păsări și animale, le-au tăiat sunet, formă
    Băieți o idee despre subiecți, îmbogățiți-vă dicționarul activ și extinderea
    idee.

    Ca mijloc de promovare a terapiei muzicale, folosesc adesea
    Tehnici suplimentare: exerciții de respirație, autotraining, hipnoză,
    Pictura sau dansul. Metoda este aplicată efectiv "Înălțime" - Odihnă sub
    muzică.



    Lucrați cu copii speciali

    Terapia muzicală ca stimulent pentru dezvoltareLucrul cu copiii cu dizabilități, trebuie să aveți
    Anumite abilități. Aceasta, în primul rând, capacitatea de a crea o atmosferă
    confort psihologic, care va realiza dinamica pozitivă
    Perioada de reabilitare. În al doilea rând - abilitatea de a instala
    Contactați cu un copil. Acest lucru este posibil cu ajutorul expresiilor faciale, priviri, zâmbete,
    gest, discurs expresiv afectiv, și cel mai important - pozitiv
    Setarea emoțională.

    De asemenea, trebuie să cauți interesul copiilor în clase, învață
    Înțelegeți cele mai simple situații de joc din semnal: fugiți de câine,
    păsările, pisicile, o amenință cu degetul, ajungând cu o păpușă, căutând-o, exprimă
    Surpriza despre dispariția ei. Folosind toate aceste metode în
    Procesul de muncă sistematică, vă dezvoltați în mod cuprinzător un copil,
    îmbogăți-l cu noi impresii muzicale, ajută la master
    Diverse abilități.

    Astfel, arta se dezvoltă și ridică, permite
    Sortați viața și înțelegeți-vă, formează stima de sine, așa că
    Cum, indiferent de boală, este de înțeles pentru toți. Jocul va ajuta
    Organizați și intensificați copiii cu dizabilități,
    să-și adună atenția, să stabilească contactul cu ei și de prezența vieții pline de viață
    Muzica în clase și vacanțe devine un stimulent puternic în
    Procesul de reabilitare.



    Pe o notă

    Lista de lucrări de muzică clasică pentru reglementarea stării psiho-emoționale a copiilor cu dizabilități:

    • Pentru a reduce sentimentul de anxietate și incertitudine - "Mazurka" Chopin, "Valsa" Strauss, "Melodii" Rubinstein.
    • Pentru a reduce iritabilitatea, dezamăgirea, îmbunătățirea sentimentelor
      aparținând lumii frumoase a naturii - "Cantata № 2" Baha, "Luna
      sonată" Beethoven.
    • Pentru generalul liniștitor - "Numărul de simfonie 6" Beethoven, partea 2, "Cântec de leagăn" Brahms, "Ave Maria" Schubert.
    • Pentru a elimina simptomele hipertensiunii și tensiunilor în relațiile cu alte persoane - "Concert re minor" Pentru Vioara Baha.
    • Pentru a reduce durerea de cap asociată cu emoțional
      Voltaj, - "Don Juan" Mozart, "Rapsodia maghiară №1" Foaie,
      "Suite Masquerad" Khachaturian.
    • Pentru a ridica tonul de viață total, îmbunătățirea bunăstării,
      Activitate, starea de spirit - "A șasea simfonie", Ceaikovski, 3 părți,
      "Overture Edmond" Beethoven.
    • Pentru a reduce răul, invidia succesului altor persoane - "Concert italian" Baha, "Simfonie" Gaidna.
    • Pentru a crește concentrația de atenție, focalizați - "Timp
      al anului" Ceaikovsky, "Lumina lunii" Debussy, "Symphony numărul 5" Mendelssohn.

    Leave a reply